El director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, recibió a una comisión representativa de asesores externos del Programa Nacional de Inglés (PRONI) con quienes refrendó su voluntad de coadyuvar en las gestiones ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), para reactivar el pago de los servicios profesionales en la enseñanza del segundo idioma en la entidad.
Paralelamente y ante el anuncio del diputado Agustín Alonso sobre la aprobación de un exhorto para el pago a los asesores del PRONI, Eliacín Salgado invitó al legislador a sostener un acercamiento con la autoridad educativa local «con gusto invitamos al diputado a la casa del magisterio morelense para que conozca de primera mano todos los detalles acerca del estado que guarda el Programa Nacional de Inglés», aseveró.
Por citar un ejemplo, el titular del IEBEM pormenorizó que el adeudo que se tiene con este sector magisterial no data del mes de enero ya que la incorporación de los asesores al programa se dio hasta marzo de este año.
El titular del Instituto se dijo abierto al diálogo constructivo, por lo que llamó al congresista, ante el notorio desconocimiento del PRONI, a darle a conocer de manera detallada la operatividad de este programa en Morelos, al asegurar que «desde 2018 la actual administración estatal ha gestionado el reconocimiento e incorporación de los Asesores Externos ante la Dirección General de Desarrollo Curricular y ante el Fondo de Aportaciones Para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE)».
Al tiempo que recalcó que el IEBEM ha hecho lo conducente para aplicar las disposiciones legales en garantizar el derecho al acceso a la educación de las niñas, niños y adolescentes en la entidad.
Sin embargo, Eliacín Salgado afirmó que las diferentes instancias federales han solicitado reiteradamente el apego del IEBEM a las reglas de operación de dicho Programa, las cuales indican que en ningún caso se podrán utilizar los recursos financieros del PRONI para el pago de prestaciones, compensaciones o sobresueldos a los Asesores Externos de dicho programa.
A su vez, Salgado de la Paz aclaró que existe solidaridad por parte de la autoridad educativa local, ya ha brindado las facilidades a las y los asesores del PRONI para trabajar a distancia a través de clases virtuales o mediante la entrega de guías, evitando así un desembolso derivado del pago de traslados durante su jornada laboral, esto mientras la SEP a nivel federal radica los recursos destinados a este sector.
Por último, reconoció la voluntad de continuar con la prestación de servicios de asesoría por parte de los 117 asesores del PRONI, quienes dijo, acompañan de manera muy profesional y comprometida a las niñas y niños de preescolar y primaria para el aprendizaje de esta lengua.
